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Psicología educativa

Trabajo con niños y adolescentes que tienen dificultades en su proceso de desarrollo y aprendizaje, tanto dentro como fuera del contexto escolar. 

El objetivo es la prevención, detección e intervención en aquellas dificultades del aprendizaje que el niño puede presentar a lo largo de su desarrollo evolutivo.

Se realiza una intervención individualizada con el fin de mejorar sus competencias educativas y conseguir un mayor rendimiento académico.

Esta área abarca problemas del tipo:

  • Hiperactividad y déficit de atención (TDHA).

  • Trastornos del aprendizaje. Conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los programas educativos. 
    Los trastornos más habituales son:

    • Dislexia: problemas para aprender a leer.​

    • Disgrafía: trastornos de la escritura.

    • Discalculia: Dificultad en el desarrollo de las habilidades relacionadas con las matemáticas.

  • Necesidades educativas especiales: autismo, asperger. ​​

 

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