
Psicología educativa
Trabajo con niños y adolescentes que tienen dificultades en su proceso de desarrollo y aprendizaje, tanto dentro como fuera del contexto escolar.
El objetivo es la prevención, detección e intervención en aquellas dificultades del aprendizaje que el niño puede presentar a lo largo de su desarrollo evolutivo.
Se realiza una intervención individualizada con el fin de mejorar sus competencias educativas y conseguir un mayor rendimiento académico.
Esta área abarca problemas del tipo:
Hiperactividad y déficit de atención (TDHA).
Trastornos del aprendizaje. Conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los programas educativos.
Los trastornos más habituales son:Dislexia: problemas para aprender a leer.
Disgrafía: trastornos de la escritura.
Discalculia: Dificultad en el desarrollo de las habilidades relacionadas con las matemáticas.
Necesidades educativas especiales: autismo, asperger.